Pendidik Kreatif Inovatif

DAFTAR ISI [Buka]

Pertama dan yang utama saya ucapkan alhamdulillaah sudah diberikan kesehatan dan waktu luang untuk mengikuti pelatihan yang ke-4 ini, malam yang ditunggu-tunggu oleh seorang yang haus akan ilmu. Disini tempatnya ya disini kita bisa banyak menimba ilmu banyak teman dan tempat untuk dikunjungi.

Teringat pengalaman saya mengajar ....

ada kesedihan di hati saya ketika apa yang saya sampaikan ternyata masih ada saja peserta didik yang acuh tak acuh dengan apa yang saya sampaikan, kenapakah gerangan.....?

Permasalahan peserta didik tak selamanya bersumber dari peserta didiknya namun dapat juga berasal dari pendidiknya bisa jadi pembelajaran yang kita suguhkan kurang menarik sehingga kurang berhasil mencapai KD yang kita targetkan.

                                     


Pelatihan malam ini laksana setetes embun yang menyejukkan kalbu. Kelebihan akal yang diberikan oleh Allah kepada manusia dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin untuk melahirkan karya-karya yang bernilai dan bermanfaat.

Terbukti pada nara sumber kita kali ini,,,,

Beliau adalah bapak Hamzah Ramdhani kelahiran Morowali, 22 juni 1986 beliau mengajar di SMP Negeri 2 Bumi Raya Kabupaten Morowali Propinsi Sulawesi Tengah.

Bicara tentang prestasi tak perlu diragukan lagi beliau juara:

1. Juara 1 Gurpres tingkat provinsi 2017 dan Finalis Gurpres Nasional 2017

2. Duta Rumah Belajar 2019

3. Pendamping Guru Penggerak

4. Instruktur Nasional kegiatan 2 Rumah Belajar

5. Juara 2 Inovasi Pembelajaran Masa Pandemi tingkat Provinsi Sulteng 2020

6. Konten Kreator

Setiap manusia diberikan kelebihan dan kecenderungan untuk menuangkan sesuatu kedalam tulisan itulah pertama yang kudengar dari voicenotenya lalu beliau bertutur kata bahwa ketertarikan seseorang untuk membaca tulisan terletak pada paragraf pertama. Paragraf pertama dalam suatu tulisan akan mempengaruhi sikap pembaca untuk membaca sebuah tulisan,

Ahay pandangan pertama begitu menggoda selanjutnya terus membaca hehe.....

Pelatihan kali ini narasumber fokus kepada karya Kreatornya...

Sungguh menarik tulisan dan gambar mampu beliau olah menjadi suatu karya video pembelajaran yang menarik, kita bisa melihat melalui chanel youtube :

Video pertama pada link youtube https://youtu.be/PSJ2wA5LVD0 dalam video ini guru berperan sebagai dubbing.

Video kedua pada https://youtu.be/1J2mCcpSOwY dalam video ini guru berperan sebagai pengajar langsung berada di depan kamera.

Rekan guru yang hebat kalau saya akan memilih video yang pertama karena hanya suara kita yang terdengar...
Tapi kalau video yang kedua kitanya juga ikut tayang jadi saya suka grogi kalau ikut tayang (hehehe) apalagi depan kamera bisa padam tuh kamera.

Ternyata......

Narasumber mengatakan video yang kedua yang lebih cocok dipakai untuk pembelajaran karena peserta didik akan merasa langsung dibimbing oleh pendidiknya. Wow sebuah tantangan bagi saya untuk semangat karena dalam pelatihan ini pendidik dituntut untuk kreatif dan inovatif.

Video pembelajaran sangat cocok untuk Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) seperti sekarang ini dengan video pembelajaran peserta didik akan langsung menyaksikan tayangan pembelajaran, peserta didik akan mudah mencerna apa yang disampaikan dibandingkan dengan hanya sekedar tugas melalui WAG.

Narasumber juga tidak lupa memberikan langkah-langkah membuat video pembelajaran, yaitu sebagai berikut:

1. Analisis KI-KD
2. Memilih indikator yang akan dibuatkan video pembelajaran
3. Mengumpulkan aset video
4. Proses perekaman
5. Editing video pembelajaran
6. Review dan Revisi

Narasumber mengingatkan kita untuk selalu berupaya, yaitu:

1. Tetap semangat belajar
2. Tidak pernah membuat target juara
3. Memaksimalkan kemampuan
4. Mengikuti semua alur kegiatan secara maksimal
5. Berdoa dan berserah diri

Naaah kalau sudah begitu harus dicoba tuh! jangan khawatir semuanya bertahap.... Narasumber saja membuat video pertama (dubbing) 5 hari lamanya kalau saya berapa minggu atau bulan hehehe jangan dihitung nanti malah nggak bikin lagi...

Luar biasa.....
Terima kasih om jay, ibu Kanjeng dan seluruh penanggungjawab pelatihan ini yang telah memfasilitasi guru-guru hebat dalam mengembangkan potensinya.....


Dari sekian banyak ilmu yang beliau sebar melalui pelatihan yang ke 4 ini saya menarik kesimpulan:

Pendidik yang baik adalah pendidik yang pandai yang kompeten dalam menjelaskan konten sehingga peserta didik mengerti apa yang menjadi tujuan kita dalam pembelajaran.

Maaf lahir bathin jika kesimpulannya kurang tepat.....

Makan nasi uduk di atas papan,

Papan yang dipenuhi cinta kasih,

Hanya ini yang bisa saya sampaikan,

Semoga berkenan dan terima kasih.